Gebärden, Gesten und basale Interaktionen: Visualität in der dokumentarischen Unterrichtsforschung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hackbarth, Anja; Ludwig, Johannes
Titel	Gebärden, Gesten und basale Interaktionen: Visualität in der dokumentarischen Unterrichtsforschung.
Quelle	Aus: Hoffmann, Stefanie (Hrsg.); Hunold, Martin (Hrsg.); Petersen, Dorthe (Hrsg.); Rundel, Stefan (Hrsg.): Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 7/2024. Berlin (2024) S. 35-54 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode. 7/2024
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
DOI	10.21241/ssoar.108312
Schlagwörter	Interaktion; Unterrichtsforschung; Video; Körpersprache; Visualisieren; Dokumentation
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2026/3

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