Jenseits der Lehrpläne. Diversität gestalten und Diskriminierung abbauen durch Kooperationen von Schulen mit zivilgesellschaftlichen Bildungsprojekten .

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schöll, Anja; Kohl, Nina
Titel	Jenseits der Lehrpläne. Diversität gestalten und Diskriminierung abbauen durch Kooperationen von Schulen mit zivilgesellschaftlichen Bildungsprojekten .
Quelle	Aus: Schauer, Gabriele (Hrsg.); Dittrich, Ann-Kathrin (Hrsg.): Transformation im schulischen Kontext. Pädagogisches Handeln zwischen Kontinuität und Wandel. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2025) S. 131-141Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 140-141
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-2736-2; 978-3-7815-6198-4
Schlagwörter	Bildungswesen; Schulentwicklung; Curriculum; Politische Bildung; Vielfalt
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2026/3

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