Geschlechtergerechtigkeit und Global Citizenship Education. Eine postkolonial-feministische Subjektkartographie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Altenberger, Sandra
Titel	Geschlechtergerechtigkeit und Global Citizenship Education. Eine postkolonial-feministische Subjektkartographie.
Quelle	Bielefeld: transcript (2026), 272 S.Verfügbarkeit Dissertation, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck, 2024.
Reihe	Postcolonial Studies. 57
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8376-7722-2; 978-3-8376-7722-5
Schlagwörter	Staatsbürgerliche Erziehung; Geschlechterrolle; Gleichberechtigung; Gleichstellung; Globales Lernen; Globalisierung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2026/3

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