Zur Rekonstruktion von Arbeitsaufgaben des betrieblichen Bildungspersonals in den Pflege- und Therapieberufen. Ein empirischer Ansatz im Modus berufswissenschaftlicher Forschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Harms, Jan
Titel	Zur Rekonstruktion von Arbeitsaufgaben des betrieblichen Bildungspersonals in den Pflege- und Therapieberufen. Ein empirischer Ansatz im Modus berufswissenschaftlicher Forschung.
Quelle	Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster (2023), II, 273 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2023.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
DOI	10.17879/58938625039
URN	urn:nbn:de:hbz:6-58938622641
Schlagwörter	Forschung; Professionalisierung; Berufspädagogik; Betrieblicher Ausbilder; Dissertation; Ausbilder; Deutschland
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3

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