Zur eigenen Stimme finden. Religiöses Lernen an berufsbildenden Schulen.

Autor/in	Kießling, Klaus
Titel	Zur eigenen Stimme finden. Religiöses Lernen an berufsbildenden Schulen.
Quelle	Ostfildern: Schwabenverl. (2004), 524 S.Verfügbarkeit Zugl.: Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2004.
Reihe	Glaubenskommunikation Reihe Zeitzeichen. 16
Beigaben	Literaturangaben S. 462-524
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7966-1152-4; 978-3-7966-1152-0
Schlagwörter	Bundesland; Religionsunterricht; Religionspädagogik; Vergleich; Berufsbildende Schule; Fallbeispiel
Abstract	Jugendliche im Berufsvorbereitungsjahr, Kochlehrlinge, Wirtschaftsgymnasiastinnen, angehende Metaller und Sozialassistentinnen stellen sich im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen vielfältigen Lebensfragen. Es kommt ihnen darauf an, dass sie in der Vielstimmigkeit der Positionen zur eigenen Stimme finden, um im Leben und im Beruf bestehen zu können. Der Autor legt nach 140 intensiven Gesprächen mit katholischen Religionslehrkräften und Auszubildenden Ergebnisse einer ersten bundesweiten Untersuchung zu Chancen und Hindernissen religiösen Lehrens und Lernens an berufsbildenden Schulen vor. Er vernetzt die Ergebnisse seiner empirischen Forschung multidisziplinär mit zentralen Lehr- und Lernkonzepten und spitzt sie zu auf eine innovative Praxis religiösen Lehrens und Lernens an berufsbildenden Schulen - für Lehrende und alle, die an religiöser Bildung interessiert sind.
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3