Wahrnehmung - Ereignis - Materialität. Ein phänomenologischer Zugang für die Theaterdidaktik. [1. Auflage].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kamps, Philipp
Titel	Wahrnehmung - Ereignis - Materialität. Ein phänomenologischer Zugang für die Theaterdidaktik. [1. Auflage].
Quelle	Bielefeld: transcript (2018), 293 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster.
Reihe	Theater. 115
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-8376-4507-X; 978-3-8376-4507-1
Schlagwörter	Wahrnehmung; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Theaterpädagogik; Dissertation; Phänomen
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3

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