Training Needs Analysis For Identifying Vocational Teachers' Competency Needs in ICT Expertise Program in Vocational High Schools in Bali Province.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wahyuni, Dessy Seri
Titel	Training Needs Analysis For Identifying Vocational Teachers' Competency Needs in ICT Expertise Program in Vocational High Schools in Bali Province.
Quelle	Dresden: Technische Universität Dresden (2020), 61 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Technische Universität Dresden, 2019.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monografie
URN	urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-709891
Schlagwörter	Lehrer; Berufsschule; Dissertation; Fortbildung; Bedarfsanalyse; Bali
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3

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