Themenbearbeitungskompetenz im projektorientierten Unterricht der IT-Berufsausbildung - Entwicklung, Implementation und Evaluation eines softwaretechnischen Messinstruments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Scherbauer, Bernd
Titel	Themenbearbeitungskompetenz im projektorientierten Unterricht der IT-Berufsausbildung - Entwicklung, Implementation und Evaluation eines softwaretechnischen Messinstruments.
Quelle	Erlangen: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) (2024), XXI, 577 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2023.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
DOI	10.25593/open-fau-269
URN	urn:nbn:de:101:1-2024011906122391937107
Schlagwörter	Projektunterricht; Berufsausbildung; Informationstechnischer Beruf; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3

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