Tempus - Narration - Medialität. Eine Studie über die Entwicklung schriftlicher Erzählfähigkeit an der Schnittstelle zwischen Grammatik und Schreiben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Uhl, Benjamin
Titel	Tempus - Narration - Medialität. Eine Studie über die Entwicklung schriftlicher Erzählfähigkeit an der Schnittstelle zwischen Grammatik und Schreiben.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2015), 302 S.Verfügbarkeit Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2014.
Reihe	Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht. 15
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8340-1458-3; 978-3-8340-1458-0
Schlagwörter	Schuljahr 3; Schüler; Deutsch; Erzählung; Spracherwerb; Schriftsprache; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3

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