Subjektive Theorien von Lehrkräften zum Unterrichtsprinzip Sexualerziehung im Kontext von Heterogenität. [1. Auflage].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jungwirth, Gunda
Titel	Subjektive Theorien von Lehrkräften zum Unterrichtsprinzip Sexualerziehung im Kontext von Heterogenität. [1. Auflage].
Quelle	Hamburg: Verlag Dr. Kovac (2017), 287 S.Verfügbarkeit Dissertation, Technische Universität Dresden, 2016.
Reihe	Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik. 82
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagshomepage
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8300-9452-3; 978-3-8300-9452-4
Schlagwörter	Grundschule; Sexualerziehung; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3

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