Subjekt, Bildung, Heteronormativität. Rekonstruktion schulischer Differenzerfahrungen lesbischer, schwuler, bisexueller und Trans* Jugendlicher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kleiner, Bettina
Titel	Subjekt, Bildung, Heteronormativität. Rekonstruktion schulischer Differenzerfahrungen lesbischer, schwuler, bisexueller und Trans* Jugendlicher.
Quelle	Opladen; Berlin; Toronto: Budrich (2015), 382 S.Verfügbarkeit Zugl. geringfügig überarb. Fassung von: Hamburg, Univ., Diss., 2014.
Reihe	Studien zu Differenz, Bildung und Kultur. 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8474-0677-8
Schlagwörter	Bildungsprozess; Schule; Schüler; Bisexualität; Transsexualität; Bildungsforschung; Dissertation; Alltag; Homosexueller; Lesbierin
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2026/3

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