Bildungsmanagement für nachhaltige Entwicklung.

Autor/in	Müller, Ulrich
Titel	Bildungsmanagement für nachhaltige Entwicklung.
Quelle	Aus: Kondratjuk, Maria (Hrsg.); Wippermann, Sven (Hrsg.); Müller, Ulrich (Hrsg.); Schmidberger, Iris (Hrsg.); Stricker, Tobias (Hrsg.): Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung. Bielefeld: wbv Publikation (2025) S. 23-46 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-7897-7; 978-3-7639-7898-4
DOI	10.25656/01:34591 10.3278/I78984W003
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-345919
Schlagwörter	Bildungsmanagement; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Globalisierung; Nachhaltige Entwicklung; Weiterbildung; Weiterbildungsmanagement
Abstract	Zur Bewältigung globaler Entwicklungen wie z. B. Klimawandel, Hunger und Armut sind tiefgreifende Reformbemühungen nötig. Orientierung für die notwendige Transformation bietet das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung. Bildung ist bei der Begleitung und Unterstützung einer nachhaltigen Entwicklung von entscheidender Bedeutung. Führungskräfte in Bildungseinrichtungen müssen durch ein Bildungsmanagement für nachhaltige Entwicklung die für wirkungsvolle Bildungsprozesse notwendigen Rahmenbedingungen schaffen. Der Beitrag gibt einen kurzen Überblick zu den globalen Herausforderungen und dem Leitbild der nachhaltigen Entwicklung. Anschließend wird der aktuelle Stand der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Weiterbildung referiert und die Rolle des (Weiter-)Bildungsmanagements skizziert. (DIPF/Orig.). Far-reaching reform efforts are needed to tackle global developments such as climate change, hunger and poverty. The guiding principle of sustainable development provides orientation for the necessary transformation. Education is crucial in accompanying and supporting sustainable development. Leaders in educational institutions must create the necessary framework conditions through education management for sustainable development. This article provides a brief overview of the global challenges and the guiding principle. It then discusses the status of education for sustainable development (ESD) in adult and continuing education and outlines the role of education leadership and management. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2026/2