Handlungsorientierte Fort- und Weiterbildung. Am Beispiel "Philosophische Gesprächsführung" und "Digitale Bildung".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Riebel, Thomas; Mack, Barbara
Titel	Handlungsorientierte Fort- und Weiterbildung. Am Beispiel "Philosophische Gesprächsführung" und "Digitale Bildung".
Quelle	Aus: Heil, Stefan (Hrsg.); Riebel, Thomas (Hrsg.): Religionspädagogische Professionalisierung durch Handlungssituationen. Grundlegung - Umsetzung - Vernetzung. Würzburg: Echter (2025) S. 159-166Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-429-06839-8; 978-3-429-06839-4
Schlagwörter	Bildung; Lehrer; Lehrerausbildung; Digitalisierung; Religionsunterricht; Religionspädagogik; Professionalisierung; Philosophie; Studium; Theologie; Weiterbildung
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2026/2

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