Das Personal in der Weiterbildung: Professionalität im Kontext prekärer Beschäftigung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Martin, Andreas
Titel	Das Personal in der Weiterbildung: Professionalität im Kontext prekärer Beschäftigung.
Quelle	Aus: Schütz, Julia (Hrsg.); Elsholz, Uwe (Hrsg.): Perspektiven auf Professionalisierung in beruflicher Bildung, Erwachsenenbildung und Hochschulbildung. Bielefeld: wbv (2024) S. 115-130Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-7449-8
Schlagwörter	Bildung; Berufsbezug; Weiterbildung; Erwachsenenbildung
Abstract	In dem Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie die für die Weiterbildung typischen Strukturmerkmale sowie die sich daraus ergebenen Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen den Möglichkeitsraum und die Anreizstrukturen einer Professionalisierung der Weiterbildung einschränken. Im Vordergrund stehen dabei die Rekrutierungsprozesse in der Weiterbildung, die Fortbildung des lehrenden Personals und dessen Motivation. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2026/1

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