Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Krautz, Jochen |
|---|---|
| Titel | Gestaltendes Werken. Zur Aktualität einer Aufgabe des Kunstunterrichts. |
| Quelle | In: Imago : Zeitschrift für Kunstpädagogik, (2022) 15, S. 31-38
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| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2365-3027 |
| Schlagwörter | Kunstpädagogik; Gestalten; Kunstunterricht; Leiblichkeit |
| Abstract | Der Beitrag begründet das Werken als Teilaufgabe des Kunstunterrichts vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher, fach- und bildungspolitischer Entwicklungen. Dazu wird das Werken in den systematischen Begründungshorizonten der Kunstpädagogik verortet und fachspezifisch als gestaltendes Werken konturiert. Für eine kunstpädagogische Werkdidaktik werden die Prinzipien der Komplementarität und Revalidierung aufgegriffen und angewendet. (übernommen). The article justifies craft (Werken) as a task of art education against the background of current social, subject and educational policy developments. For this purpose, craft needs to be situated in the systematically-justified horizons of art education and contoured subject-specifically as forming crafts. The principles of complementarity and revalidation are seized on and applied for a didactic of craft in art education. (übernommen). |
| Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
| Update | 2026/1 |
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