Imperative des "Wandels": Schulreform in der Postdemokratie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krautz, Jochen
Titel	Imperative des "Wandels": Schulreform in der Postdemokratie.
Quelle	Aus: Krautz, Jochen (Hrsg.); Burchardt, Matthias (Hrsg.): Time for change? [1]. Schule zwischen demokratischem Bildungsauftrag und manipulativer Steuerung. München: kopaed (2018) S. 19-39Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86736-421-8
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Schulreform; Demokratie
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2026/1

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