Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften im Sport - Perspektiven für den Wissenstransfer an Hochschulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Binnenbruck, Axel; Neuber, Nils
Titel	Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften im Sport - Perspektiven für den Wissenstransfer an Hochschulen.
Quelle	Aus: Neuber, Nils (Hrsg.): Wissenstransfer in der Sportpädagogik. Grundlagen, Themen, Formate. Wiesbaden: Springer VS (2024) S. 189-199 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-43621-6; 978-3-658-43622-3
DOI	10.1007/978-3-658-43622-3_13
Schlagwörter	Ganztagsschule; Lehrer; Lehrerfortbildung; Fachwissen; Lernen; Bewegung (Motorische); Kinder- und Jugendsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Hochschule; Weiterbildung; Wissensmanagement
Abstract	Im Sinne lebenslangen Lernens ist die Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften ein wichtiges Feld. Vor dem Hintergrund spezifischer Herausforderungen, wie fachfremder Unterricht oder Sportangebote im Ganztag, betrifft das das Feld von Bewegung, Spiel und Sport in besonderer Weise. Der Beitrag skizziert die Fort- und Weiterbildung von Sportlehrkräften in Deutschland, veranschaulicht die Möglichkeiten von Hochschulen am Beispiel von "sport-lernen Wissenstransfer" und entwickelt abschließend Perspektiven für eine zeitgemäße Fort- und Weiterbildung von Sportlehrkräften. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2026/1

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