Prüfungsaufgaben mit KI.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Falck, Joscha; Haverkamp, Hendrik
Titel	Prüfungsaufgaben mit KI.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 77 (2025) 5, S. 29-33Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Text; Internetadressen; Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
DOI	10.3262/PAED2505029
Schlagwörter	Digitale Medien; Künstliche Intelligenz; Medienkompetenz; Prüfung; Digitalisierung; Aufgabenstellung; Hilfsmittel; Deutschland
Abstract	Die dynamische Entwicklung der künstlichen Intelligenz verändert die schulische Aufgaben- und Prüfungskultur: KI ist vielerorts schon als Hilfsmittel in Prüfungen zugelassen, was nicht zuletzt die digitale Kompetenz der Heranwachsenden stärkt. Wie lassen sich Prüfungen mit KI in der Praxis gestalten? (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2026/1

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