Erwachsenenbildung als Leitdisziplin der wissenschaftlichen Weiterbildung? Kritische Verortungen in heterogenen Feldern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Deutsch, Kim; Lerch, Sebastian
Titel	Erwachsenenbildung als Leitdisziplin der wissenschaftlichen Weiterbildung? Kritische Verortungen in heterogenen Feldern.
Quelle	In: Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung, 7 (2024) 12, S. 42-51Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2567-5974
DOI	10.3224/debatte.v7i1.04
Schlagwörter	Kommerzialisierung; Professionalisierung; Disziplin (Wissenschaft); Weiterbildung; Erwachsenenbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2026/1

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