Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Noltemeyer, Nico |
|---|---|
| Titel | Liebe KI, was kann ich fasten? Fasten im Kontext der Digitalisierung. |
| Quelle | In: Religion : Themen, Unterrichtsideen, Materialien, (2025) 58, S. 23-30Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (HTML-Version) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2191-8066 |
| Schlagwörter | Künstliche Intelligenz; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Unterrichtsmodell; Fasten; Interreligiöses Lernen |
| Abstract | Fasten ist eine weitverbreitete Praxis mit unterschiedlichen Bedeutungen - von spiritueller Besinnung über körperliche Reinigung bis hin zu bewusstem Verzicht im Alltag. Diese Einheit beleuchtet Fasten in verschiedenen Kontexten. Ein erstes Herantasten an das Arbeiten mit KI ergänzt die Einheit. Die Schüler:innen können - Fasten als individuelle und kirchliche Form der Praxis von Religion benennen und daran selbstbestimmt teilnehmen, - mit Angehörigen anderer Religionen sowie mit Menschen anderer Weltanschauungen respektvoll über das Fasten kommunizieren und ggf. kooperieren, - religiöse Motive und Elemente des Fastens in der Kultur identifizieren sowie kritisch reflektieren, - in der Interaktion mit einer KI (bspw. ChatGPT) die Bedeutung und Auswirkungen von digitalen Hilfsmitteln im Lernprozess reflektieren, indem sie sich mit der KI auseinandersetzen. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2026/1 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
