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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHebestreit, Helge Uwe
TitelKriterien der Freistellung vom Schulsport.
QuelleAus: Schmitt, Holger (Hrsg.): Sportorthopädie und -traumatologie im Kindes- und Jugendalter. Sporttauglichkeitsprüfung und Sport bei Verletzungen und Erkrankungen. Berlin: Springer (2023) S. 27-32
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-662-63736-7; 978-3-662-63736-4; 978-3-662-63737-1
DOI10.1007/978-3-662-63737-1
SchlagwörterAnamnese; Diagnostisches Verfahren; Unterrichtsbefreiung; Bronchialasthma; Adipositas; Diabetes mellitus; Infektionskrankheit; Ärztliche Untersuchung; Körperliche Belastung; Schulsport; Sport; Sportmedizin; Sportunterricht; Belastbarkeit; Jugendlicher
AbstractImmer wieder kommt es im Schulsport zu akuten Verletzungen oder Gesundheitsschäden durch Überlastungssituationen. Vereinzelt werden auch Todesfälle berichtet. Eine wichtige Aufgabe des Arztes ist es daher, vor einem solchen Ereignis eine mögliche Gefährdung seiner Patienten durch eine zu hohe körperliche Belastung zu erkennen und durch eine Teil- oder Vollfreistellung vom Schulsport zu verhindern. Im Prinzip dient damit jede Vorstellung eines Schulkindes beim Arzt auch der Beurteilung der Sporttauglichkeit. Manche Eltern, geprägt durch negative Schulsporterlebnisse in ihrer Kindheit, ersuchen den Arzt bereits bei geringsten Anlässen um eine "Befreiung" ihres Kindes vom Schulsport. Dabei werden die wichtigen positiven Aspekte des Schulsports übersehen. Für viele Kinder ist der Schulsport im Zeitalter von übermäßigem Medienkonsum wie Handy, Computer und Videospielen die wichtigste Quelle körperlicher Aktivität. Für den Arzt ist dann immer die Abwägung zwischen den langfristig positiven Effekten des Schulsports auf Übergewicht, andere kardiovaskuläre Risikofaktoren und Knochendichte auf der einen Seite und einer akuten Gefährdung auf der anderen Seite wichtig. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2025/4
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