Metamorphose der Landeskunde in Deutsch als Fremdsprache. Hinführung zu einer inklusiven Landeskunde - Beginn einer Debatte oder eine utopische Hoffnung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rozenberg, Magdalena
Titel	Metamorphose der Landeskunde in Deutsch als Fremdsprache. Hinführung zu einer inklusiven Landeskunde - Beginn einer Debatte oder eine utopische Hoffnung?
Quelle	In: Convivium : germanistisches Jahrbuch Polen, (2014), S. 307-330Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-8403
ISBN	978-3-87192-905-2
Schlagwörter	Deutsch als Fremdsprache; Paradigmatik; Landeskunde; Diskussion; Übersicht
Abstract	Die Zukunft der 'Landeskunde' wird kulturwissenschaftlich geprägt sein. Die Kulturwissenschaften haben einen Paradigmenwechsel von der traditionellen 'Landeskunde' zu einer kulturwissenschaftlichen Forschungsdisziplin eingeleitet. Wie sieht diese Metamorphose der Landeskunde aus und wohin kann sie führen? Der Beitrag versucht, diese Frage zu beantworten. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2025/4

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