Erfolgreich kommunizieren zwischen den Kulturen. Überlegungen zu kommunikativen und interkulturellen Kompetenzen im DaF-Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Feld-Knapp, Ilona
Titel	Erfolgreich kommunizieren zwischen den Kulturen. Überlegungen zu kommunikativen und interkulturellen Kompetenzen im DaF-Unterricht.
Quelle	In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik, (2010) 2009, S. 60-72 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1217-0216; 2677-1195
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Lehrerausbildung; Interkulturelles Lernen; Deutsch als Fremdsprache; Kommunikative Kompetenz; Situationsbericht
Abstract	In dem Beitrag wird ein Überblick über die Rolle der kommunikativen und interkulturellen Kompetenzen im DaF-Unterricht gegeben. Ziel ist es, die wichtigsten Zusammenhänge und Entwicklungstendenzen aufzuzeigen und auf die Widersprüchlichkeit der gegenwärtigen Situation im Kontext der Standardisierung hinzuweisen. Abschließend wird auf die Verantwortung der Lehrerausbildung bei der Verwirklichung der genannten Ziele näher eingegangen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2025/4

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