Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Peikert, Ingrid; Harris Brosig, Priscilla
Titel	Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch.
Quelle	Aus: Kaufmann, Susan (Hrsg.); Zehnder, Erich (Hrsg.); Vanderheiden, Elisabeth (Hrsg.); Frank, Winfried (Hrsg.): Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache. Band 4: Zielgruppenorientiertes Arbeiten. Ismaning: Hueber (2009) S. 159-195Verfügbarkeit
Reihe	Qualifiziert unterrichten
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 1; Literaturangaben; Glossar; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-19-131751-5
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Didaktik; Integrierender Unterricht; Methodik; Lehrwerk; Mensch; Deutsch als Zweitsprache; Migrationshintergrund; Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; Materialsammlung
Abstract	Die Alphabetisierung in einer Zweitsprache ist durch viele Besonderheiten gekennzeichnet. Diese werden in dem praxisorientierten Beitrag erläutert. Dazu werden Grundfragen der Methodik und Didaktik exemplarisch an zentralen Themen des Alpha-Unterrichts (z.B. Bild-Laut-Schrift) diskutiert und anerkannte Lehrwerke für den Alpha-Unterricht vorgestellt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2025/4

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