Girls and goalies, fans and fun - soccer in children's poetry.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hesse, Mechthild
Titel	Girls and goalies, fans and fun - soccer in children's poetry.
Quelle	Aus: Thaler, Engelbert (Hrsg.): Fußball - Fremdsprachen - Forschung. Aachen: Shaker (2006) S. 148-158Verfügbarkeit
Reihe	Sprache & Kultur
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8322-4729-7
Schlagwörter	Geschlechtsspezifischer Unterschied; Kinderliteratur; Sekundarstufe I; Interkulturelles Lernen; Authentisches Lehrmaterial; Gedicht; Poesie; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Fußball
Abstract	Im Mittelpunkt des Beitrags steht Football in children's poetry. Verschiedene Formen von Football poetry für alle Altersstufen werden ausgewählt, hauptsächlich aber für intermediate learners. Die Beispiele liefern den registerspezifischen Basiswortschatz, repräsentieren neben der Fan- auch die Kritiker-Perspektive und stellen sowohl männliche als auch weibliche Sichtweisen auf den Fußball dar.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2025/4

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