Supporting teachers in supporting learners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Read, Carol
Titel	Supporting teachers in supporting learners.
Quelle	Aus: Enever, Janet (Hrsg.); Schmid-Schönbein, Gisela (Hrsg.): Picture Books and Young Learners of English. München: Langenscheidt ELT (2006) S. 11-21Verfügbarkeit
Reihe	MAFF. Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung. 14
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-526-50836-4
Schlagwörter	Bilderbuch; Grundschule; Lehrer; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2025/4

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