Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kochendörfer, Günter |
|---|---|
| Titel | Lernen im mentalen Lexikon. |
| Quelle | Aus: Wolff, Armin (Hrsg.); Barkowski, Hans (Hrsg.): Umbrüche : [Beiträge der 33. Jahrestagung DaF 2005]. Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) (2006) S. 73-83 |
| Reihe | Materialien Deutsch als Fremdsprache. 76 |
| Beigaben | Abbildungen; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-88246-298-1; 978-3-88246-298-2 |
| Schlagwörter | Computersimulation; Neurolinguistik; Semantik; Spracherwerb; Sprachproduktion; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Mentales Lexikon; Zweitsprachenerwerbsforschung; Bild; Zweitsprachenerwerb; Simulation |
| Abstract | Der Beitrag thematisiert Computersimulationen, die unter dem Aspekt der lexikalischen Semantik einen Einblick in mögliche mentale Strukturen und Prozesse gewähren sollen. Dabei werden mentale Repräsentationen - auch im Vergleich zu "künstlichen neuronalen Netzen" -, die lexikalische Semantik, Bildgebung und Simulation sowie der Fremdsprachenerwerb und mehrsprachige mentale Lexika behandelt. Der Autor kommt unter anderem zu dem Ergebnis, dass bei gesteuertem Zweitsprachenerwerb der Zugriff auf eine Wortform in der Sprachproduktion über eine bestehende Bedeutung erfolgen muss, dass also von den Inhalten zu den Ausdrücken übergegangen werden sollte und nicht umgekehrt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2025/4 |
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