Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Heringer, Hans Jürgen; Reiß-Held, Sonja |
|---|---|
| Titel | Verstehensgrammatische Ansätze in DaF-Übungsgrammatiken. |
| Quelle | Aus: Kühn, Peter (Hrsg.): Übungsgrammatiken Deutsch als Fremdsprache. Linguistische Analysen und didaktische Konzepte. Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) (2004) S. 103-130 |
| Reihe | Materialien Deutsch als Fremdsprache. 66 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-88246-238-8; 978-3-88246-238-8 |
| Schlagwörter | Rezeptive Fertigkeit; Verstehen; Methodik; Übung; Lehrwerkanalyse; Deutsch als Fremdsprache; Grammatik; Interpunktion; Kompositum; Lerngrammatik; Modalpartikel; Polysemie; Präfix; Präposition; Textarbeit; Wortbildung; Pädagogische Grammatik; Leseverstehen; Bedeutung |
| Abstract | Im Fremdsprachenunterricht finden die rezeptiven Fertigkeiten im Vergleich zu den produktiven recht wenig Beachtung. Ein Grund hierfür können die eingeschränkten Möglichkeiten der Überprüfung rezeptiver Leistungen sein. In Lerngrammatiken finden sich entsprechend wenige Verweise auf Verstehensstrategien; lediglich vereinzelt tauchen solche Ansätze in Grammatiken für Fortgeschrittene auf. Die Autoren liefern zahlreiche Beispiele für grammatische Problembereiche wie z.B. gleich klingende Präpositionen und Präfixe (aufstehen vs. auf etwas stehen) oder Abtönungspartikel und Konjunktionen (aber). Auch die Interpunktion und pragmatische Interpretationen grammatischer Muster werden einbezogen. Am Beispiel der Wortbildungen werden konkrete Strategien für die Erfassung der Bedeutung vorgestellt (u.a. die relationelle, kontextuelle, stereotype und assoziative Deutung). Anschließend wird ein "Algorithmus der Bedeutungserschließung" von Komposita als ein allgemeines Gerüst für Fremdsprachenlehrer/-innen präsentiert. Der letzte Teil des Beitrags enthält eine Reihe an illustrierten Vorschlägen für Übungen, die auf Textverstehen abzielen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2025/4 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
