Kommunikative Grammatikübungen zum Ausdruck der Abgeschlossenheit am Beispiel des Perfekts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Niemczura, Antoni
Titel	Kommunikative Grammatikübungen zum Ausdruck der Abgeschlossenheit am Beispiel des Perfekts.
Quelle	In: Convivium : germanistisches Jahrbuch Polen, (2000), S. 315-344Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Arbeitsblätter; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-8403
ISBN	3-87192-766-X
Schlagwörter	Methodik; Unterrichtsstunde; Deutsch als Fremdsprache; Grammatik; Grammatikunterricht; Grammatikübung; Kommunikative Kompetenz; Kommunikativer Ansatz; Perfekt
Abstract	Der Beitrag stellt den Versuch dar, das Konzept der kommunikativen Grammatik von Engel (1990) für die Grammatikvermittlung im Fremdsprachenunterricht zu nutzen. Anhand der kommunikativen Kategorien wird eine Reihe von Übungen zum Perfekt als Ausdruck der "Abgeschlossenheit" erstellt, in denen die grammatische Ausdrucksform in kommunikativen Situationen eingeführt wird. Besonderes Augenmerk gilt dabei der Entwicklung der Kompetenz der Lerner/-innen, mit entsprechenden sprachlichen Formen ihre kommunikativen Absichten und Bedürfnisse äußern zu können. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2025/4

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