Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Duxa, Susanne |
|---|---|
| Titel | Von Mäusen und Menschen: Zum Verhältnis von Forschenden und Lehrenden in der Lehrerforschung. |
| Quelle | Aus: Wolff, Armin (Hrsg.); Tanzer, Harald (Hrsg.): Sprache - Kultur - Politik. Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) (2000) S. 231-253 |
| Reihe | Materialien Deutsch als Fremdsprache. 53 |
| Beigaben | Anmerkungen; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-88246-208-6; 978-3-88246-208-1 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Lehrer; Lehrerfortbildung; Lehrerverhalten; Fremdsprachenunterricht |
| Abstract | Die Verfasserin beschreibt in dem Beitrag das Design einer empirischen Untersuchung, in deren Mittelpunkt Fremdsprachenlehrende standen, und legt ausgehend von unterschiedlichen Diskursen der Macht dar, in welchem Umfang solchermaßen etablierte Diskursstrukturen auf die Gestaltung von Lehrerforschung und Lehrerfortbildung einwirken. Dabei ging es um die Frage, mit welchen Erwartungen Lehrende Fortbildungsveranstaltungen besuchen und wie diese Veranstaltungen zur Veränderung lehrerseitigen Unterrichtshandelns beitragen. Es zeigt sich, dass Freiwilligkeit, Transparenz, Partnerschaftlichkeit und Flexibilität unverzichtbare Grundprinzipien einer explorativen Lehrerforschung sind. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2025/4 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
