Zwischen zwei Sprachen: Offene Textarbeit am Beispiel Will Self: A story for Europe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nissen, Rudolf
Titel	Zwischen zwei Sprachen: Offene Textarbeit am Beispiel Will Self: A story for Europe.
Quelle	Aus: Hermann-Brennecke, Gisela (Hrsg.); Geisler, Wilhelm (Hrsg.): Zur Theorie der Praxis & Praxis der Theorie des Fremdsprachenerwerbs. Münster: LIT Verlag (1998) S. 117-132Verfügbarkeit
Reihe	Hallenser Studien zur Anglistik und Amerikanistik. 4
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8258-3840-4; 978-3-8258-3840-9
Schlagwörter	Kognition; Kommunikation; Rezeption; Fortgeschrittenenunterricht; Fachdidaktik; Kurzgeschichte; Literaturunterricht; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Konstruktivismus; Interpretation; Europa
Abstract	Der Autor geht in dem Beitrag zunächst der in den letzten Jahren veränderten kommunikativen Struktur des gesellschaftlichen Miteinanders nach und macht Vorschläge, wie den daraus entwickelten Strategien der Bedeutungsfindung und Sinngebung im Unterricht begegnet werden kann. Er macht Vorschläge zur Behandlung von Will Selfs "A Story for Europe" im Englischunterricht, da seiner Meinung nach diese Geschichte besonders gut die Komplexität und Vielschichtigkeit des gesellschaftlichen Kommunikationsverhaltens widerspiegelt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2025/4

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