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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAmmon, Herbert
TitelMethodische Fragen bei der Einführung in die Soziologie am Studienkolleg.
QuelleAus: Wolff, Armin (Hrsg.); Justen, Klaus-Dieter (Hrsg.); Klingel, Harald (Hrsg.): Didaktik der Wissenschaftspropädeutik und der Sprachvermittlung. Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) (1991) S. 161-176Verfügbarkeit 
ReiheMaterialien Deutsch als Fremdsprache. 31
BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-88246-159-4; 978-3-88246-159-6
SchlagwörterMethode; Prüfung; Lernziel; Unterricht; Deutsch als Fremdsprache; Soziologie; Erfahrungsbericht
AbstractBezogen auf die Prüfungsanforderungen im Fach Soziologie am Studienkolleg, zeigt der Verfasser die Zielsetzungen dieses Unterrichts und damit zusammenhängende Probleme auf. Die hier dargestellten Forschungstechniken können den Studenten Annäherungen an Themen und spezifische Begriffe dieses Fachs erleichtern. Die Probleme der Veranschaulichung und der sprachlichen Aufbereitung finden in einem Erfahrungsbericht ihren Niederschlag. An den angesprochenen Berührungen und Divergenzen mit dem Deutschunterricht wird deutlich, daß Soziologieunterricht durchgängig auch Sprachunterricht sein wird.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2025/4
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