Die biografische Bedeutung psychischer Erkrankungen in der Adoleszenzphase. Exklusionsrisiken im Kontext mangelnder Diagnosestellung.

Autor/in	Lörke, Marie-Kristin
Titel	Die biografische Bedeutung psychischer Erkrankungen in der Adoleszenzphase. Exklusionsrisiken im Kontext mangelnder Diagnosestellung.
Quelle	In: Gemeinsam leben : Zeitschrift für Inklusion, 33 (2025) 2, S. 64-72Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-8394
DOI	10.3262/GL2502064
Schlagwörter	Soziale Ausgrenzung; Gewalttätigkeit; Psychische Störung; Selbstkonzept; Verhaltenstherapie; Diagnose; Adoleszenz; Biografie; Fallbeispiel; Risikofaktor
Abstract	Der nachfolgende Artikel setzt sich zunächst auf theoretischer Ebene mit psychischen Erkrankungen in der Adoleszenzphase auseinander, um anschließend eine Verbindung zu ihrer biografischen Bedeutung im Zusammenhang mit der Selbstbildentwicklung herzustellen. Daran anknüpfend sollen die Aspekte anhand exemplarischer Auswertungsergebnisse einer biografischen Fallrekonstruktion dargelegt werden. Diese stammen aus dem Promotionsprojekt der Autorin und geben erste Einblicke in die Selbstbildentwicklung psychisch erkrankter Jugendlicher sowie möglicher Einflussfaktoren. Der Fokus des Beitrags liegt hierbei insbesondere auf möglichen Exklusionsrisiken, die aus einer mangelnden Diagnosestellung resultieren können, und nimmt diese gemeinsam mit der Selbstpräsentation des Interviewten in den Blick.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2025/4