ELEMENT. Erhebung zum Lese- und Mathematikverständnis - Entwicklungen in den Jahrgangsstufen 4 bis 6 in Berlin. Skalendokumentation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Humboldt-Universität zu Berlin / Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Titel	ELEMENT. Erhebung zum Lese- und Mathematikverständnis - Entwicklungen in den Jahrgangsstufen 4 bis 6 in Berlin. Skalendokumentation.
Quelle	Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (2010), 248 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Grundschule; Primarbereich; Gymnasium; Lernbedingungen; Lernentwicklung; Motivation; Deutschunterricht; Englischunterricht; Mathematikunterricht; Handbuch; Skalenkonstruktion; Dokumentation
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/3

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