Volkshochschul-Statistik. 61. Folge, Berichtsjahr 2022.

Autor/inn/en	Ortmanns, Verena; Huntemann, Hella; Lux, Thomas; Bachem, Andreas
Institution	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Titel	Volkshochschul-Statistik. 61. Folge, Berichtsjahr 2022.
Quelle	Bielefeld: wbv Publikation (2024), 158 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	DIE Survey. Daten und Berichte zur Weiterbildung. 17
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISBN	978-3-7639-7711-6
DOI	10.25656/01:32746 10.3278/9783763977116
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-327464
Schlagwörter	COVID-19; Pandemie; Bundesland; Gesetzgebung; Angebot; Statistik; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Deutschland
Abstract	Die Statistik der deutschen Volkshochschulen wird vom DIE seit 1962 jährlich erstellt. Bei einer Ausschöpfungsquote von rund 98 Prozent liegen im Berichtsjahr 2022 für 826 der deutschen Volkshochschulen Informationen vor. Die Datenerhebung bezieht sich auf institutionelle Aspekte, Personal, Finanzierung, das realisierte Veranstaltungsangebot und weitere Leistungen der Volkshochschulen. Das Veranstaltungsangebot wird nach sieben Programmbereichen, im Fall der Kurse nach 85 Fachgebieten, thematisch differenziert und anhand weiterer Kursmerkmale beschrieben. Zusätzlich zur regulären Erhebung wurde im vergangenen Jahr erneut eine Corona-Ergänzungsabfrage durchgeführt. Diese hat eine Ausschöpfungsquote von rund 62 Prozent und umfasste Fragen zu pandemiebedingten Einschränkungen in den Bereichen Personal, Finanzen und Leistungen. Dieser Band enthält 63 kommentierte Tabellen und 15 Abbildungen. Der Anhang umfasst eine Übersicht der gesetzlichen Grundlagen der Weiterbildung in den Bundesländern. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/2