Die Lernwerkstatt Religion Plural - Universität des Saarlandes.

Autor/inn/en	Balzer, Linda; Weber, Marie Christin; Sauer, Sebastian Maria
Titel	Die Lernwerkstatt Religion Plural - Universität des Saarlandes.
Quelle	Aus: Stadler-Altmann, Ulrike (Hrsg.); Herrmann, Franziska (Hrsg.); Kihm, Pascal (Hrsg.); Schulte-Buskase, Alina (Hrsg.): Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2025) S. 541-551 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-2688-4; 978-3-7815-6148-9
DOI	10.25656/01:32676 10.35468/6148-40
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-326767
Schlagwörter	Raumgestaltung; Grundschulpädagogik; Lehrerbildung; Religionsunterricht; Hochschule; Lernwerkstatt; Konzeption; Kooperation; Saarland
Abstract	Im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerinnenbildung-QLB (BMBF) war das Projekt Optimierung der saarländischen Lehrerinnenausbildung: Förderung des Umgangs mit Heterogenität und Individualisierung im Unterricht (SaLUt) von 2016 bis einschließlich 2023 an der Universität des Saarlandes angesiedelt. In insgesamt vier Clustern, darunter ausgewählte Fächer, konnten sich neue Lernwerkstätten und Schülerlabore etablieren, die bis heute bestehen und wichtige Funktionen in der saarländischen Lehramtsausbildung haben. So ist in der Katholischen Theologie die Lernwerkstatt Religion Plural (LeRP) entstanden und existiert nunmehr seit acht Jahren. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/3