Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Gröber, Juliane; Guljamow, Martin; Röbenack, Laura; Blaschke-Nacak, Gerald; Kutzer, Stephanie |
|---|---|
| Titel | Die Grundschulwerkstatt der Humboldt-Universität zu Berlin. |
| Quelle | Aus: Stadler-Altmann, Ulrike (Hrsg.); Herrmann, Franziska (Hrsg.); Kihm, Pascal (Hrsg.); Schulte-Buskase, Alina (Hrsg.): Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2025) S. 53-64
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| Reihe | Lernen und Studieren in Lernwerkstätten |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-7815-2688-4; 978-3-7815-6148-9 |
| DOI | 10.25656/01:32638 10.35468/6148-04 |
| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-326384 |
| Schlagwörter | Raumgestaltung; Grundschule; Hochschule; Lernwerkstatt; Konzeption; Kooperation; Berlin |
| Abstract | Die Grundschulwerkstatt (GSW) existiert seit 1993 am Institut für Erziehungswissenschaften der Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftlichen Fakultät der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie ist angebunden an die Studiengänge Bildung an Grundschulen (BaGs) und Lehramt an Grundschulen (LaGs) und die sieben am Grundschullehramt beteiligten Professuren. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2025/3 |
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