Ästhetische Bildung und Bildende Kust in der Sozialen Arbeit. 1. Auflage

Autor/in	Dorner, Birgit
Titel	Ästhetische Bildung und Bildende Kust in der Sozialen Arbeit. 1. Auflage
Quelle	Baden-Baden: Nomos (2024), 200 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen; Tabellen; Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-7560-0230-6
DOI	10.5771/9783748937548
Schlagwörter	Bildung; Kultur; Methode; Kreativität; Medien; Kunst; Soziale Arbeit
Abstract	Kunst spielt eine zentrale Rolle in der Entwicklung individueller und gesellschaftlicher Ausdrucksformen, wie der Selbstwahrnehmung und der Kultur. Birgit Dorner verbindet Soziale Arbeit mit Ästhetischer Bildung und bietet eine fundierte Einführung in dieses interdisziplinäre Feld. Das Buch erscheint in der Reihe Studienkurs Soziale Arbeit des Nomos Verlags. Das Werk vermittelt grundlegendes Wissen zur Ästhetischen Bildung und Bildenden Kunst. Einführend werden historische Entwicklungen sowie zentrale Begriffe wie die der Kunstpädagogik aufgezeigt, definiert und differenziert. Darauf aufbauend behandelt die Autorin Kernaspekte wie die Ästhetische Wahrnehmung, Kreativität, Kultur, Bildung und Bildsprache, die in bestehende Theorien und Grundannahmen der Sozialen Arbeit - wie Empowerment, Inklusion und Lebensbewältigung- eingebettet werden. Nach dieser theoretischen Fundierung folgt eine praxisorientierte Weiterentwicklung sozialarbeiterischen Methoden. Dazu gehören der Umgang mit künstlerischen Materialien, die Betrachtung und Analyse von Kunstwerken sowie die Darstellung von Kunst. Aktuelle Diskurse, etwa zur Wirkung des Staunens, werden hierbei aufgegriffen. Im abschließenden Kapitel werden kunstdidaktische Ansätze und Handlungsempfehlungen für die Gestaltung und Durchführung gestalterischer Prozesse vorgestellt. Dieses Grundlagenwerk richtet sich an Studierende und Praktizierende in der Sozialen Arbeit, sowie an angrenzenden Disziplinen. Es ermöglicht ein Grundlagenverständnis von den Schnittstellen der Sozialen Arbeit und der Ästhetischen Bildung. Damit leistet es einen Beitrag zur Weiterentwicklung der interdisziplinären Theorie- und Praxisgrundlagen. Zudem inspiriert es zur Reflexion über den kreativen Umgang mit ästhetischen Bildungsprozessen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2025/3