Farbe bekennen! Demokratie leben! Impulse zur Demokratiebildung in den Hilfen zur Erziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Romig, Angela; Weber, Stefanie
Titel	Farbe bekennen! Demokratie leben! Impulse zur Demokratiebildung in den Hilfen zur Erziehung.
Quelle	In: Dialog Erziehungshilfe, (2024) 4, S. 15-17Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0934-8417; 1862-0329
Schlagwörter	Erziehung; Einstellung (Psy); Handlungskompetenz; Erziehungshilfe; Demokratie; Populismus; Rechte (Pol); Rechtsextremismus; Jugendhilfe; Kampagne; Systemischer Ansatz; Mitarbeiter
Abstract	Demokratie ist keine Selbstverständlichkeit - auch in den (wenigen) Demokratien, die es weltweit gibt, rumort es. Demokratiefeindliche Entwicklungen sind allerorts zu beobachten: radikale Ansichten, radikale Politikerinnen und radikalisierte Bürgerinnen erzielen zunehmend Erfolge - auch in Deutschland. Daher ist die Kinder- und Jugendhilfe gefordert, Position zu beziehen und vor Ort Aktivitäten gegen diese demokratiegefährdenden Entwicklungen zu entfalten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2025/3

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