Wie maßgeschneidertes Lernen für jeden möglich ist.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Dräger, Jörg; Müller-Eiselt, Ralph
Titel	Wie maßgeschneidertes Lernen für jeden möglich ist.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 27 (2016) 5, S. 181-184Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Individualität; Digitale Medien; Schule; Schüler; Lernbedingungen; Lernen; Lernmodell; Unterrichtspraxis; Digitalisierung; Pädagogische Förderung
Abstract	Die digitale Bildungsrevolution versöhnt scheinbar Unversöhnliches: Bildung für alle und persönlich zugeschnittenes Lernen für jeden. Lehrer werden von Wissensvermittlern zu persönlichen Lernbegleitern. Sie haben mehr Zeit für das Wesentliche: individuelle Förderung, Beziehungsarbeit, Persönlichkeitsbildung. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2025/3

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