Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Sieland, Bernhard; Eckert, Marcus; Tarnowski, Torsten |
|---|---|
| Titel | Salutogen führen - gesunde Leistungsfähigkeit fördern. |
| Quelle | In: Pädagogische Führung, 27 (2016) 2, S. 48-51 |
| Beigaben | Abbildungen; Internetadressen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0939-0413 |
| Schlagwörter | Führung; Handlung; Leistungsfähigkeit; Schule; Schulleitung; Schüler; Gesundheit; Salutogenese; Alltag; Pädagogische Förderung; Lehrpersonal |
| Abstract | Wie können Schulleitungen, Lehrpersonen, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern sich selbst und ihre lnteraktionspartner sowohl gesundheits- als auch leistungsförderlich führen? Nach einer Klärung der zentralen Begriffe werden drei Schritte beschrieben, die alle Personengruppen der Schulgemeinschaft gemeinsam durchführen sollten: Der Aufbau einer salutogenen Grundhaltung, die Förderung salutogener Alltagsdiagnosen und das Training von salutogenem Alltagshandeln. (Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2025/3 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
