Längsschnittstudie zur (un-)politischen Repräsentation Israels in deutschen Schulbüchern. Longitudinal Study of the (Un-)Political Representation of Israel in German Textbooks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Uhlenwinkel, Anke
Titel	Längsschnittstudie zur (un-)politischen Repräsentation Israels in deutschen Schulbüchern. Longitudinal Study of the (Un-)Political Representation of Israel in German Textbooks.
Quelle	In: Zeitschrift für Geographiedidaktik, 51 (2023) 1, S. 3-13Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Internetadressen; grafische Darstellung
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2698-6752
Schlagwörter	Konflikt; Schulbuch; Schulbuchforschung; Geografieunterricht; Lesekompetenz; Politische Geografie; Staatsräson; Aufgabe; Darstellung; Deutschland; Israel; Palästina
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2025/3

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