Indigenous STEM education. Perspectives from the Pacific Islands, the Americas and Asia, Volume 2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Chinn, Pauline W. U. (Hrsg.); Nelson-Barber, Sharon (Hrsg.)
Titel	Indigenous STEM education. Perspectives from the Pacific Islands, the Americas and Asia, Volume 2.
Quelle	Cham, Switzerland: Springer (2023), xxv, 219 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Sociocultural explorations of science education. 30
Beigaben	Illustrationen; Diagramme; Karten; Porträts
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-031-30505-4; 978-3-031-30506-1; 978-3-031-30507-8; 978-3-031-30508-5
DOI	10.1007/978-3-031-30506-1 10.1007/978-3-031-30451-4
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungssoziologie; Unterrichtsmedien; Unterrichtstechnologie; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Indigenes Volk
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2025/3

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