The formation of inequality beliefs and their consequences for educational inequality. Evidence from applicants to medical school in Germany.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wetter, Rebecca
Titel	The formation of inequality beliefs and their consequences for educational inequality. Evidence from applicants to medical school in Germany.
Quelle	Berlin (2024), 3 Mikrofiches (VI, 224 S.)Verfügbarkeit Dissertation, Freie Universität Berlin, 2024.
Beigaben	Illustrationen; Diagramme
Sprache	englisch
Dokumenttyp	Mikroform; Monografie
Schlagwörter	Bildung; Bildungschance; Medizin; Ungleichheit; Überzeugung; Studium; Dissertation; Einflussfaktor; Hochschulschrift; Studienbewerber
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2025/3

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