Digital-inklusiver Unterricht mit dem UDL diklusiv.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Böttinger, Traugott; Schulz, Lea
Titel	Digital-inklusiver Unterricht mit dem UDL diklusiv.
Quelle	In: On : Lernen in der digitalen Welt, 4 (2023) 12, S. 26-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2700-1091
Schlagwörter	Digitale Medien; Medieneinsatz; Lehr-Lern-Prozess; Unterrichtsbeispiel; Tool
Abstract	Digitale Medien sind für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen essenziell und bieten Potenzial für eine individuelle Anpassung an Lernvoraussetzungen und Teilhabe, auch wenn es Exklusionsrisiken zu überwinden gilt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/3

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