Bildungsangebote an Volkshochschulen im inhaltlichen Kontext von Sterben und Tod. Eine explorative Untersuchung zu gestaltungsrelevanten Faktoren im Planungsprozess.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Thöne-Geyer, Bettina
Titel	Bildungsangebote an Volkshochschulen im inhaltlichen Kontext von Sterben und Tod. Eine explorative Untersuchung zu gestaltungsrelevanten Faktoren im Planungsprozess.
Quelle	In: Hessische Blätter für Volksbildung, 74 (2024) 4, S. 30-39Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-103X; 3052-1246
DOI	10.3278/HBV2404W004
Schlagwörter	Tod; Bevölkerungsentwicklung; Sterben; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Volkshochschule; Alter; Alter Mensch
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2025/3

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