Vom Umgang mit Lebens-Geheimnissen auf und hinter den Oberflächen. Chancen des Religionsunterrichts unter Bedingungen der Digitalität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schlag, Thomas
Titel	Vom Umgang mit Lebens-Geheimnissen auf und hinter den Oberflächen. Chancen des Religionsunterrichts unter Bedingungen der Digitalität.
Quelle	In: IRP-Impulse / Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, (2024) 2, S. 10-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2364-8864
Schlagwörter	Digitale Medien; Curriculum; Unterrichtsinhalt; Religionsunterricht
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2025/3

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