50 Jahre "Der Religionsunterricht in der Schule" - eine religionspädagogische Relecture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Heger, Johannes; Kalbheim, Boris; Leven, Eva; Betz, Andrea
Titel	50 Jahre "Der Religionsunterricht in der Schule" - eine religionspädagogische Relecture.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 149 (2024) 5, S. 390-395Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Rezeption; Religionsunterricht; Würzburger Synode; Synodenbeschluss
Abstract	Der Beschluss der Würzburger Synode (1971-1975) gehört zu den einflussreichsten Dokumenten für den Religionsunterricht in Deutschland. Bis heute wird im religionspädagogischen Diskurs auf dessen Situationsanalysen, Argumentationsfiguren und Ausrichtungen religiöser Bildung rekurriert. Zum 50-jährigen Jubiläum des Textes lohnt daher eine religionspädagogisch motivierte Erinnerung - an Text, Kontext und Rezeption -, die besonders die Potenziale des Beschlusses fokussiert.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2025/3

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