Warum sich unser Bildungssystem in Zeiten von ChatGPT neu erfinden muss.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Clasen, Michael
Titel	Warum sich unser Bildungssystem in Zeiten von ChatGPT neu erfinden muss.
Quelle	In: Die neue Hochschule, (2025) 1, S. 24-27Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
DOI	10.5281/zenodo.14608202
Schlagwörter	Bildung; Wissen; Künstliche Intelligenz; Bildungsentwicklung; Sprachmodell; Chatbot; Funktion (Struktur); Qualität; Szenarium; Wissensproduktion; Deutschland
Abstract	Sprachmodelle wie ChatGPT werden den Bildungssektor weit stärker verändern, als viele heute glauben, da sie auf den Kern der Bildungssysteme zielen: die Bildung. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2025/3

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