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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKeller, Anna; Raemy, Patric
TitelEmphasising Self-Directed Learning in VET-Schools.
Teachers' Convictions and Role Negotiations.
QuelleIn: International journal for research in vocational education and training, (2025) 1, S. 1-19Infoseite zur Zeitschrift
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2197-8646
DOI10.13152/IJRVET.12.1.1
SchlagwörterBildungsforschung; Berufsbildung; Auszubildender; Schweiz
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2025/3
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